WEBINAR ON DEMAND

As crianças e a música

Este webinar faz parte da SÉRIE WEBINAR SOBRE AS 100 LINGUAGENS, gravada em outubro-novembro de 2020.

Poderá vê-lo e analisá-lo durante 6 meses a partir da data de compra na sua área pessoal.rsonale.

“A música de move, viaja no ar, no vento, no mundo todo, até o sol e a lua”. (Margherita, 5 a.)

A linguagem da música é uma das “cem linguagens das crianças”; nasce com elas, ganha primiera formas nas vocalizações e nos balbucios, para evoluírem em investigações cada vez mais complexas, que utilizam as escutas sonoras e musicais que realizam mais ou menos intencionalmente.

Como partir dos saberes das crianças e tratar conteúdos específicos da linguagem, sem se fechar em experiências laboratoriais ou no ensino de um instrumento musical?

Através de documentações em vídeo e por imagens, pedagogistas, atelieristas e professoras irão propor investigações realizadas nas creches e nas escolas da infância municipais, para darem forma a uma didática da música que têm as crianças como protagonistas, as suas potencialidades construtivas, as suas competências ao indagar, construir hipóteses, organizar em formas compositivas e comunicativas os materiais, neste caso, sonoros. Nas apresentações das investigações, serão aprofundados o papel do adulto, do compartilhamento das teorias provisórias entre as crianças, dos contextos cotidianos, dos materiais e da documentação no processo de construção de saberes entre indivíduo e grupo. 

 


Reggio Emilia Approach

The Reggio Emilia Approach® is an educational philosophy based on the image of a child with strong potentialities for development and a subject with rights, who learns through the hundred languages belonging to all human beings, and grows in relations with others.

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