E-learning

Un mondo digitale per conoscere il Reggio Emilia Approach

Il Reggio Emilia Approach® proposto attraverso digital study group, atelier on line, webinar on demand, video ed editoria digitale: un ecosistema di contenuti e strategie intorno all’esperienza educativa dei nidi e delle scuole comunali di Reggio Emilia.

THEMED WEBINAR SERIES

Scopri i nostri webinar on demand

Scopri i 3 webinar legati al ciclo tematico Progettare al nido e alla scuola dell’infanzia - Strategie per partecipare con i bambini alla costruzione della conoscenza.
I webinar sono on demand e li puoi vedere e rivedere per 1 mese dalla data di acquisto nella tua area personale.

EBOOK

Scopri gli ebook di Reggio Children

La nuova collana editoriale digitale "Taccuini", dedicata a Loris Malaguzzi, rende disponibile a un grande pubblico alcuni dei testi scritti e dei discorsi da lui tenuti in occasioni formative, conferenze, convegni.

DIGITAL TOOLBOX

Le molteplici forme della ricerca di bambini e adulti

Questo primo pacchetto formativo, composto da 4 video e 2 e-book, permette di entrare nelle scuole dell'infanzia e nei nidi del Comune di Reggio Emilia con insegnanti e atelieristi, seguendo il loro lavoro quotidiano, per scoprire cosa accade dietro le quinte di questa esperienza educativa conosciuta in tutto il mondo.

Digital Study Group

Per conoscere il Reggio Emilia Approach®

LIVE DAI NIDI E DALLE SCUOLE

Ascolta insegnanti, educatori, pedagogisti, atelieristi che lavorano nei nidi e nelle scuole di Reggio Emilia

ESPERIENZE E PROGETTI

Guarda le documentazioni che raccontano esperienze e progetti attuali nei nidi e nelle scuole di Reggio Emilia.

DIALOGO E CONFRONTO

La piattaforma Zoom sarà una piazza virtuale, dove proseguire scambi e dialoghi sul tema dell’educazione.

Reggio Emilia Approach

Il Reggio Emilia Approach® è una filosofia educativa fondata sull’immagine di un bambino con forti potenzialità di sviluppo e soggetto di diritti, che apprende attraverso i cento linguaggi appartenenti a tutti gli esseri umani e che cresce nella relazione con gli altri.