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Centro Internazionale Loris Malaguzzi
Viale Ramazzini, 72/A
42124 Reggio Emilia - Italia
La exposición “Una ciudad, muchos niños”, auténtica autobiografía colectiva, narra el nacimiento y la experiencia de las escuelas infantiles municipales 0-3 y 3-6 de Reggio Emilia desde 1860 hasta la actualidad.
“Aquí encontramos a niños y adultos que buscan el placer de jugar, de trabajar, de conversar, de pensar y de inventar juntos. Empeñados en aprender cómo el ser y las relaciones de las cosas y de los hombres se pueden investigar, mejorar y disfrutar en la amistad.”Loris Malaguzzi
“Lo que ha marcado la diferencia es haber impulsado como administración municipal una política de infancia que ha unido idealidad y concreción, cantidad y calidad.”Loretta Giaroni
La exposición “Una ciudad, muchos niños” narra el nacimiento y la experiencia de las escuelas infantiles municipales 0-3 y 3-6 de Reggio Emilia. Al prólogo inicial (1860-1945) le siguen varios apartados divididos por décadas, que van de la Liberación de Italia (25-04-1945) hasta nuestros días.
La narración se desarrolla a través de algunos grandes temas:
la participación de la ciudad y las familias,
el protagonismo de las mujeres y los movimientos femeninos,
las políticas educativas del municipio de Reggio Emilia,
el vínculo entre pedagogía y política,
la originalidad de un pensamiento pedagógico reconocido internacionalmente.
Una historia dentro de la historia de la escuela y la cultura italiana, que a su vez recuerda otras historias. El vínculo con los acontecimientos italianos e internacionales surge a través de referencias literarias, cinematográficas, artísticas y musicales, que ofrecen al lector un mapa orientativo.
INFORMACIÓN ADICIONAL
La exposición se abre con la historia en video del período que va desde 1860 hasta la apertura de la primera escuela infantil en 1963. A continuación, la narración se despliega, década a década, a través de tres niveles de lectura.
Los paneles introducen el período histórico y lo conectan con la experiencia educativa de Reggio, destacando la apertura de los distintos servicios educativos.
Las pantallas, a través de un relato visual, recorren la historia de la experiencia educativa de Reggio, con referencias al contexto local y nacional.
En la parte inferior de los paneles, un hilo conductor recorre una selección de acontecimientos nacionales e internacionales, reconstruyendo el contexto histórico.
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Exposición promovida por
Municipio de Reggio Emilia
Exposición comisariada por
Reggio Children
Escuelas Infantiles 0-3 y 3-6
Institución del municipio de Reggio Emilia
Fundación Reggio Children - Centro Loris Malaguzzi
Info: mostre@reggiochildren.it
The Reggio Emilia Approach® is an educational philosophy based on the image of a child with strong potentialities for development and a subject with rights, who learns through the hundred languages belonging to all human beings, and grows in relations with others.
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