Sì, a fine Percorso a tutti i partecipanti verrà rilasciato un attestato di partecipazione scaricabile dall'area personale.
Il bambino, come essere umano, possiede cento linguaggi: cento modi di pensare, esprimersi, capire, incontrare l’altro attraverso un pensiero che intreccia e non separa le dimensioni dell’esperienza. I cento linguaggi sono metafora delle potenzialità straordinarie dei bambini, dei processi conoscitivi e creativi, delle forme molteplici con cui la vita si manifesta e la conoscenza viene costruita. [...] Compito del nido e della scuola dell’infanzia è valorizzare tutti i linguaggi verbali e non verbali con pari dignità.
[Dal Regolamento Scuole e Nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia]
Questo percorso è un’occasione per approfondire la teoria dei 100 linguaggi e la cultura dell'atelier attraverso la visione e lo studio di 5 webinar on demand e la partecipazione a 2 conversazioni live con pedagogiste e atelieristi di Reggio Emilia.
Nei webinar insegnanti, atelieristi e pedagogiste tratteranno il tema dei 100 linguaggi attraverso l’uso di ampio materiale di documentazione raccolto durante l’esperienza quotidiana maturata nei nidi e nelle scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia.
Tiziana Filippini è Psicologa.
Per Reggio Children collabora alla realizzazione di progetti editoriali, consulenze e percorsi formativi attraverso la partecipazione a seminari e workshop in Italia e all’estero.
Atelierista dal 1975 al 2016 dell’Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia.
Per Reggio Children collabora alla realizzazione di mostre, atelier, progetti editoriali, consulenze e percorsi formativi attraverso la partecipazione a seminari, workshop in Italia e all’estero.