Percorso sui 100 linguaggi

Il bambino, come essere umano, possiede cento linguaggi: cento modi di pensare, esprimersi, capire, incontrare l’altro attraverso un pensiero che intreccia e non separa le dimensioni dell’esperienza. I cento linguaggi sono metafora delle potenzialità straordinarie dei bambini, dei processi conoscitivi e creativi, delle forme molteplici con cui la vita si manifesta e la conoscenza viene costruita. [...] Compito del nido e della scuola dell’infanzia è valorizzare tutti i linguaggi verbali e non verbali con pari dignità.

Dal Regolamento Scuole e Nidi d'infanzia del Comune di Reggio Emilia

Questo percorso è un’occasione per approfondire la teoria dei 100 linguaggi e la cultura dell'atelier attraverso la visione e lo studio di 4 webinar on demand de la partecipazione a 2 conversazioni live con pedagogiste e insegnanti di Reggio Emilia.

Nei webinar insegnanti e pedagogiste tratteranno il tema dei 100 linguaggi attraverso l’uso di ampio materiale di documentazione raccolto durante l’esperienza quotidiana maturata nei nidi e nelle scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia.

I 2 momenti live integreranno i contenuti dei webinar:

• potrai fare domande sulle esperienze che avrai visto nei webinar
• potrai ripercorrere e approfondire alcuni aspetti trattati nei webinar
• potrai raccogliere ulteriori spunti di riflessione attraverso altre presentazioni sul tema.

Guarda subito il webinar gratuito che presenta il percorso: I molteplici accessi alla conoscenza.

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IL PERCORSO SUI 100 LINGUAGGI È COMPOSTO DA:

WEBINAR ON DEMAND

• I bambini e la creta
• I bambini e la grafica
• I bambini e la natura
• I bambini e i numeri

I 4 webinar registrati on demand saranno visionabili dal momento dell'acquisto per 6 mesi. 

LIVE CONVERSATION

• 2 live conversation di approfondimento e di accompagnamento alla visione dei webinar on demand con pedagogiste e insegnanti di Reggio Emilia

   

DATE CONVERSAZIONI LIVE: 15 novembre e 6 dicembre

ORARIO CONVERSAZIONI LIVE: 15-17

EBOOK

• il 1° ebook della collana Taccuini dedicata a Loris Malaguzzi, Commentari per un codice di lettura della mostra. Il volume riunisce i "commentari" alla mostra "I cento linguaggi dei bambini" nelle sue due versioni (1981 e 1987), proponendo riflessioni che erano e sono alla base del progetto educativo dei nidi e delle scuole dell'infanzia comunali di Reggio Emilia.

Posti limitati a soli 40 partecipanti!