La memoria come futuro: Reggio Emilia celebra gli anniversari dell’educazione
Il 2026 segna per il sistema educativo reggiano una costellazione di ricorrenze speciali: 20 anni dall’apertura del Centro Internazionale Loris Malaguzzi, 20 anni dalla prima edizione di Reggionarra e 20 anni dalla nascita del Network Internazionale di Reggio Children insieme ai 50 anni di 7 nidi d’infanzia.
Tappe di una storia che nasce da lontano, dal gesto collettivo di donne e uomini che hanno costruito scuole come luoghi di democrazia quotidiana. Oggi, quella stessa responsabilità torna a interrogare il difficile presente: ricordare significa scegliere da che parte stare, significa continuare a investire nell’infanzia come spazio di possibilità, di pace, di giustizia.
Il filo che attraversa l’intero anno è quello dei 100 linguaggi, la visione elaborata da Loris Malaguzzi che riconosce in ogni bambino e anche in ogni adulto una pluralità di modi di pensare, esprimersi e conoscere.
Ad aprire questo anno di ricorrenze, le celebrazioni per il compleanno di Loris Malaguzzi con un calendario di iniziative tra febbraio e marzo.
Un anno che vuole essere un invito a guardare il mondo con occhi nuovi, tenendo insieme passato, presente e futuro.
Perché la memoria, quando è viva, non trattiene: apre. E come ci ricordava Loris Malaguzzi, niente è possibile senza gioia.
CALENDARIO
MAGGIO
22-23-24 maggio
Reggio Emilia
Reggionarra
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17-22 maggio
Centro Internazionale Loris Malaguzzi
Meeting annuale del Network Internazionale di Reggio Children
20 anni di Network
A cura di Reggio Children
ARCHIVIO
FEBBRAIO/MARZO
Iniziative in occasione del compleanno di Loris Malaguzzi
Giovedì 19 e venerdì 20 febbraio
Nidi e Scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia
Vigilia della Notte dei Racconti
Un momento di partecipazione e di narrazioni per adulti e bambini insieme, che anticipa, promuove, sostiene e accompagna la Notte dei Racconti.
A cura di Reggionarra e Scuole e Nidi d’Infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia
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Venerdì 20 febbraio | ore 21.00
Case di tutto il mondo
La Notte dei Racconti | Venti di storie
In attesa di Reggionarra 2026
Insieme, alla stessa ora, adulti, bambine e bambini attorno a storie, avventure ed emozioni da leggere, narrare e ascoltare.
Da Reggio Emilia un invito all’Italia, all’Europa, al mondo, per riscoprire il valore e la magia del racconto, in un moltiplicarsi di voci che come stelle accenderanno la Notte dei Racconti.
A cura di Reggionarra
Info: www.reggionarra.it
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Sabato 21 febbraio | ore 9.45
Centro Internazionale Loris Malaguzzi, viale Ramazzini 72/a - Reggio Emilia
GIORNATA DELLA LETTERATURA
L’animazione del testo. Dalla parola alla voce (per Stefano Benni)
A cura di ADI-sd - Associazione degli Italianisti Sezione didattica Emilia Romagna, Fondazione Famiglia Sarzi ETS. Progetto realizzato con il finanziamento del Centro per il libro e la lettura - Cepell
Incontro a ingresso libero, fino a esaurimento posti.
Per le scuole secondarie della città, ingresso su prenotazione scrivendo a clocorri@gmail.com (indicare il numero di studenti e docenti accompagnatori)
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Domenica 22 febbraio
Centro Internazionale Loris Malaguzzi, viale Ramazzini 72/a e Centro di ricerca Caffarri, via F. Gioia 4 - Reggio Emilia
Domeniche al Centro e Bambini al Centro
Appuntamento al Centro Internazionale Loris Malaguzzi e al Caffarri per festeggiare il compleanno di Loris Malaguzzi
Una domenica con un caleidoscopio di possibilità per bambini e famiglie e per educatori e insegnanti con visite guidate, proposte di formazione, atelier, esplorazioni, narrazioni, gioco e divertimento.
A cura di Reggio Children, Fondazione Reggio Children-Centro Loris Malaguzzi, Scuole e Nidi d’Infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia, Remida, Pause-Atelier dei Sapori
Domeniche al Centro (proposte per educatori, insegnanti e studenti): info e iscrizioni
Bambini al Centro (iniziative dedicate a bambini e famiglie): info e iscrizioni
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Lunedì 23 febbraio | ore 14.30
Incontro online gratuito in italiano con traduzione simultanea in inglese e spagnolo
Per non perdere la meraviglia
I 100 linguaggi come diritto alla conoscenza
Nel giorno del compleanno di Loris Malaguzzi e in occasione della pubblicazione in lingua inglese del libro “Creta. Tecniche, esperienze, immaginari”, una riflessione a più voci sull’attualità della teoria dei 100 linguaggi: plurimi accessi al mondo e alla conoscenza per dare a tutti la possibilità e la dignità dell’apprendimento, riconoscendo a ogni soggetto la libertà e la legittimità della differenza nella conoscenza.
Interventi di Vea Vecchi, atelierista, Howard Gardner, Professore ordinario e ricercatore presso la Harvard Graduate School of Education, Barbara Quinti e Matteo Bini, atelieristi
A cura di Scuole e Nidi d’Infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia e Reggio Children
Guarda la registrazione in italiano: https://vimeo.com/1169560176
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Lunedì 2 marzo | ore 18.00
Centro Internazionale Loris Malaguzzi, viale Ramazzini 72/a - Reggio Emilia
Spiegare serve?
Bambini e adulti di fronte alle domande difficili
Spiegare non è sufficiente, è fondamentale un dialogo che trasforma e allarga i pensieri dei bambini e degli adulti nel confronto con gli altri e in una prospettiva collettiva.
Intervento di Paola Cagliari, pedagogista e Umberto Vitrani, responsabile formazione CeIS
Interventi musicali del quartetto d’archi del Conservatorio di Reggio Emilia e Castelnovo ne’ Monti Peri - Merulo
A cura di Scuole e Nidi d’Infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia
Incontro a ingresso libero fino a esaurimento posti
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MARZO
Venerdì 6 marzo
Centro di ricerca Caffarri, via F. Gioia 4 - Reggio Emilia
Spazi di Fondazione Reggio Children
Play Explore Research
Nuovi mondi crescono: sguardi sul futuro dell’educazione
Giornata di studio sul progetto di ricerca internazionale di Fondazione Reggio Children e The LEGO Foundation
Il progetto di Fondazione Reggio Children e The LEGO Foundation promuove la ricerca su approcci innovativi all’apprendimento e si è sviluppato da novembre 2023 a dicembre 2025, coinvolgendo differenti realtà educative internazionali e mettendo in dialogo esperienze di ricerca, contesti e visioni sul valore del gioco e della giocosità nei processi di apprendimento.
A cura di Fondazione Reggio Children-Centro Loris Malaguzzi
Incontro a ingresso libero previa iscrizione, fino a esaurimento posti
Per informazioni: www.frchildren.org
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Lunedì 23 marzo | ore 16.30
Centro Internazionale Loris Malaguzzi, viale Ramazzini 72/a - Reggio Emilia
La poesia c’è già
Quando inizia la poesia è tutta un’altra storia. Pietro 5 anni e Leonardo 3 anni
Un incontro dedicato a chi ama stare in attesa, sulla soglia delle parole che incantano, con sguardi desiderosi di meraviglia, alla ricerca di lessici nuovi e nuovi modi per pensare insieme il mondo.
Conversazione con Silvia Vecchini, poetessa, scrittrice e formatrice
Saluti di:
Marwa Mahmoud, Assessora a Politiche educative
Nando Rinaldi, Direttore dell’Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia
A cura di Scuole e Nidi d’Infanzia – Istituzione del Comune di Reggio Emilia nell’ambito del progetto Reggionarra in collaborazione con Dipartimento di Educazione e Scienze Umane - UNIMORE
Incontro a ingresso libero previa iscrizione, fino a esaurimento posti.
Per iscrizioni: https://bit.ly/4boChDt
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Marzo/Aprile
Centro Internazionale Loris Malaguzzi, viale Ramazzini 72/a - Reggio Emilia
Senza filtri
Presentazione del XVI Atlante dell'Infanzia (a rischio)
L’Atlante dell’Infanzia (a rischio) in Italia 2025 a cura di Save the Children propone un’analisi multilivello della condizione dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia, mettendo in luce la tensione crescente tra opportunità digitali e vulnerabilità educative.
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APRILE
Dal 14 al 24 aprile
Scuola comunale dell’infanzia Iqbal Masih, via G. Verdi 24 - Reggio Emilia
Vivere la speranza
Mostra fotografica di don Giuseppe Zanichelli in occasione dei 30 anni della scuola
A cura di Scuole e Nidi d’Infanzia - Istituzione del Comune di Reggio Emilia
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Giovedì 23 aprile | ore 16.30
Aula artigianelli, Dipartimento di Educazione e Scienze Umane – UNIMORE – Palazzo Baroni, viale Timavo, 93 - Reggio Emilia
Il tempo delle storie
Le pratiche della narrazione per crescere con le parole e l’immaginazione
Seminario sulle pratiche narrative e immaginative a partire dall’esperienza di Reggionarra
A cura di Scuole e Nidi d’Infanzia – Istituzione del Comune di Reggio Emilia nell’ambito del progetto Reggionarra e del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane - UNIMORE
Incontro a ingresso libero previa iscrizione, fino a esaurimento posti
Per iscrizioni: https://bit.ly/419n2cR
Interventi di:
Annamaria Contini, direttrice del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Università di Modena e Reggio Emilia
Annalisa Rabotti, pedagogista dell’Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia
Milena Bernardi, professoressa di Letteratura per l’infanzia, Dipartimento di Scienze dell’educazione, Università Alma Mater di Bologna
Monica Morini, attrice e autrice, Teatro dell’Orsa, direttrice artistica di Reggionarra
Marco Baliani, attore, autore e regista
Saluti di:
Federico Ruozzi, professore del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Presidente dell’Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emila
Marwa Mahmoud, Assessora a Politiche educative del Comune di Reggio Emilia
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Giovedì 5 marzo e Giovedì 9 aprile | ore 16.00
Centro di ricerca Caffarri, via F. Gioia 4 - Reggio Emilia
Spazi di Fondazione Reggio Children
Un salto in Via Gioia
Ogni primo giovedì del mese, un pomeriggio al Centro Caffarri dedicato a bambini, ragazzi, famiglie e curiosi di tutte le età, tra attività creative ed esplorazioni gratuite insieme ai progetti di Fondazione Reggio Children.
A cura di Fondazione Reggio Children-Centro Loris Malaguzzi e Remida
Ingresso gratuito su iscrizione Eventbrite: https://bit.ly/aperturaCaffarri
(Le iscrizioni aprono due settimane prima dell’evento)
Per informazioni: www.frchildren.org
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Dal 23 aprile al 23 maggio
Scuole, nidi e biblioteche della città
I libri Colibrì. I libri mettono le ali
Scambi di libri tra bambine, bambini, scuole, nidi e biblioteche.
Condivisione finale durante Reggionarra
A cura di Reggionarra