Reggio Children | Centro Internazionale Loris Malaguzzi | Reggio Emilia Approach

Vol. 3: Progettare al nido e alla scuola dell'infanzia

Una ricerca aperta allo stupore tra probabile, possibile e imprevedibile

EBOOK 57 Pagine

Il taccuino è disponibile in altre lingue

Terzo volume della collana editoriale digitale "Taccuini" dedicata a Loris Malaguzzi, che rende disponibile al grande pubblico alcuni dei testi scritti e dei discorsi tenuti in occasioni formative, conferenze, convegni.


Il volume propone la trascrizione di un discorso che Loris Malaguzzi tenne nel 1988 nel corso di un ciclo di incontri di aggiornamento formativo dedicato alla progettazione. In questa occasione le riflessioni di Malaguzzi "prendono il largo" e investono diverse tematiche: l'idea di essere umano e la sua posizione all'interno della natura; il concetto di apprendimento tra vincoli biologici e spazi di progettualità; la connessione tra i saperi e le discipline; il valore delle differenze soggettive; la non stadialità dello sviluppo; l'incertezza come spazio di libertà e di ricerca che trova nella strategia e nella adduzione strumenti concettuali e operativi; il tempo e la qualità delle esperienze proposte e della relazione con l'adulto e con gli altri bambini come fattori importanti per la costruzione di un apprendimento significativo.

 

Autore: Loris Malaguzzi
A cura di: Paola Cagliari, Claudia Giudici, Nando Rinaldi, Vea Vecchi 

 

Anno: 2021
Formato: e-book
Pagine: 57 

 

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Tematiche:
Filosofia educativa (Reggio Emilia Approach) Loris Malaguzzi
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