Reggio Children | Centro Internazionale Loris Malaguzzi | Reggio Emilia Approach
Rechild

I significati del nostro essere insieme

Rechild propone, con questo numero monografico, una sintesi rielaborata del Simposio internazionale “Apprendere sull’apprendere” (Reggio Emilia, giugno 1999) che ha visto, a fianco di pedagogiste e insegnanti reggiani, numerosi ricercatori e docenti provenienti dall’Italia e dall’estero da tempo in dialogo con l’esperienza educativa di Reggio Emilia. Il Simposio ha inteso proporre all’attenzione dei partecipanti il tema del rapporto tra l’apprendimento e l’insegnamento.

 


Data di uscita: Maggio 2000