Reggio Children | Centro Internazionale Loris Malaguzzi | Reggio Emilia Approach

Bambini costruttori del loro apprendimento in relazione con…

Scuola dell’infanzia

WEBINAR Set 24 - 04:30 PM (CEST) |

L’apprendimento è una costruzione soggettiva che avviene in contesti di relazione in cui hanno importanza fondamentale l’ambiente, i materiali, i bambini e gli adulti.

Attraverso materiali documentativi insegnanti, atelieristi e pedagogisti approfondiranno le organizzazioni, le strategie e le scelte progettuali che concorrono a dare forma ai gruppi di apprendimento.

 

Serie: Reggio Emilia Approach: approfondimenti

Questo webinar si rivolge a coloro che già hanno avuto modo di avvicinarsi al Reggio Emilia Approach e ne vogliono approfondire specifici aspetti e contenuti.
Tematiche del webinar:
Scuola dell'infanzia Filosofia educativa (Reggio Emilia Approach) Documentazione Immagine di bambino Ambiente
Info e contenuti
Temi trattati

L’apprendimento è una costruzione soggettiva che avviene in contesti di relazione in cui hanno importanza fondamentale l’ambiente, i materiali, i bambini e gli adulti.

Attraverso materiali documentativi insegnanti, atelieristi e pedagogisti approfondiranno le organizzazioni, le strategie e le scelte progettuali che concorrono a dare forma ai gruppi di apprendimento.

“L’interazione tra bambini e bambini ha un valore fondante nei primi anni di vita. E’ un bisogno, un desiderio, una necessità vitale che ogni bambino porta con sé e chiedono di essere appagati attraverso la predisposizione di situazioni favorevoli.” (Loris Malaguzzi)

Spesso, pur consapevoli che lavorare in gruppo è per i bambini un contesto di apprendimento particolarmente fecondo, ci si limita a farli lavorare vicini, allo stesso tavolo o con gli stessi materiali. Imparare a lavorare in gruppo è un processo lungo, in cui la responsabilità degli adulti è molto elevata. Sono infatti di decisiva importanza l’ambiente in cui il gruppo agisce, la composizione del gruppo, le scelte che l’adulto opera, il linguaggio che usa, le dinamiche che promuove o inibisce più o meno consapevolmente.

Attraverso documentazioni per immagini e video, insegnanti, atelieristi, pedagogisti approfondiranno come promuovere scambi comunicativi, prestiti di conoscenza, azioni condivise tra i bambini in contesti di apprendimento.

Cosa è compreso nel costo

Novità dell'autunno: con l'acquisto del webinar live potrai rivedere la registrazione per un tempo limitato

 

- Q&A con i insegnanti, educatori, pedagogisti, atelieristi che lavorano o hanno lavorato nei nidi e nelle scuole di Reggio Emilia e a Reggio Children

- attestato di partecipazione ai Reggio Children Webinar

- ingresso nella Reggio Emilia Approach Digital community

- traduzione simultanea in Inglese

- bibliografia

Info per partecipare al webinar

LANGUAGE

Il webinar sarà in italiano con traduzione simultanea in inglese. Potrete selezionare la lingua con il tasto "INTERPRETATION" presente sulla piattaforma usata per il webinar. 

 

ORARIO

L’orario del webinar è quello italiano (CEST - ROME TIME)

 

LINK AL WEBINAR

Il link per la connessione al webinar verrà inviato alla mail con cui vi siete registrati un'ora prima dell'inizio del webinar

Potrete collegarvi al webinar anche accedendo alla vostra area riservata, nella pagina relativa al webinar acquistato, cliccando sul tasto "connettiti", attivo sempre un'ora prima dell'inizio del webinar.

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PIATTAFORMA WEBINAR

La piattaforma usata per i webinar è ZOOM. Per chi accede da smartphone o tablet, occorre scaricare la app dagli appositi App store.
Alla seguente pagina, troverete i link diretti per scaricare la app https://zoom.us/download
Se avete già installato ZOOM, vi chiediamo di aggiornarlo all'ultima versione per evitare disguidi tecnici durante il webinar.

 

DEVICE

Vi consigliamo di usare laptop o desktop, non smartphone.

 

COPYRIGHT & PRIVACY

Non è autorizzato alcun tipo di videoregistrazione o scatti fotografici che coinvolgano i relatori o la documentazione multimediale da essi proposta.
Il materiale didattico (documentazioni multimediali in power point, video ecc.) presentato dai relatori durante i webinar, non può essere ceduto né al committente né ai partecipanti.

 

BIBLIOGRAFIA

Il giorno successivo nella vostra area riservata, nella sezione WEBINAR e WEB CONFERENCE nella pagina relativa al webinar acquistato - SEZIONE RISORSE troverete la bibliografia di riferimento.

 

ATTESTATO

Il giorno successivo nella vostra area riservata, nella sezione WEBINAR e WEB CONFERENCE nella pagina relativa al webinar acquistato - SEZIONE RISORSE troverete l'attestato di partecipazione

 

REGISTRAZIONE WEBINAR 

Nella giornata di martedì 29 settembre la registrazione del webinar live sarà disponibile nella vostra area riservata, nella sezione WEBINAR e WEB CONFERENCE, nella pagina relativa al webinar acquistato - SEZIONE RISORSE. La registrazione sarà visibile fino al 2 ottobre.

 

 

 

RC WEBINAR NL

Webinar live sul Reggio Emilia Approach

Per chi vuole conoscere ed esplorare il Reggio Emilia Approach®
o approfondirne alcuni temi.

LIVE DA REGGIO EMILIA

Ascolta insegnanti, educatori, pedagogisti, atelieristi che lavorano o hanno lavorato nei nidi e nelle scuole di Reggio Emilia e a Reggio Children

ESPERIENZE E PROGETTI

Guarda le documentazioni che raccontano esperienze e progetti realmente vissuti nei nidi e nelle scuole di Reggio Emilia

DIALOGO E CONNESSIONE

Poni domande e ricevi risposte direttamente da chi tutti i giorni vive ed elabora il Reggio Emilia Approach

Relatori
Paola Cagliari
Pedagogista

Paola Cagliari è stata insegnante alla Scuola comunale dell’infanzia “Diana” di Reggio Emilia, pedagogista del Coordinamento pedagogico e Direttore dell’Istituzione Scuole e nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia. Per Reggio Children collabora alla realizzazione di progetti di ricerca, editoriali, mostre e di percorsi formativi, in Italia e all'estero.

Sara De Poi
Atelierista

Sara De Poi è atelierista e documentatrice video di Reggio Children dal 2005.
Collabora alla realizzazione di progetti editoriali e di percorsi formativi attraverso la partecipazione a seminari e workshop in Italia e all’estero.


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Il Reggio Emilia Approach® è una filosofia educativa fondata sull’immagine di un bambino con forti potenzialità di sviluppo e soggetto di diritti, che apprende attraverso i cento linguaggi appartenenti a tutti gli esseri umani e che cresce nella relazione con gli altri.