CONCEPT:

L’immagine di bambino nel Reggio Emilia Approach

Nell’esperienza educativa del Reggio Emilia Approach il bambino e, in generale, l’essere umano sono portatori di forti potenzialità di sviluppo e soggetti di diritti, che apprendono e crescono nella relazione con gli altri.

“I bambini sono dotati di straordinarie potenzialità di apprendimento e di cambiamento, di molteplici risorse affettive, relazionali, sensoriali, intellettive che si esplicitano in uno scambio incessante con il contesto culturale e sociale. Ogni bambino è soggetto di diritti e prioritariamente porta in sé quello di essere rispettato e valorizzato nella propria identità, unicità, differenza e nei propri tempi di sviluppo e di crescita. […]

Il bambino, come essere umano, possiede cento linguaggi, cento modi di pensare, di esprimersi, di capire, di incontrare l’altro attraverso un pensiero che intreccia e non separa le dimensioni dell’esperienza.

I cento linguaggi sono metafora delle straordinarie potenzialità dei bambini, dei processi conoscitivi e creativi, delle molteplici forme con cui la vita si manifesta e la conoscenza viene costruita.”

dal Regolamento Scuole e Nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia

Il Reggio Emilia Approach sottolinea l’importanza dell’immaginazione, dell’estetica e della teoria dei cento linguaggi nei percorsi di formazione e di conoscenza, in dialogo continuo con la realtà esterna e la cultura contemporanea.

TRACCIA  1.1

Il candidato dovrà sviluppare il seguente progetto richiesto:

Progetto di una mostra sull’immagine di bambino nel Reggio Emilia Approach allestita presso la Sala Mostre Marco Gerra al Centro Internazionale Loris Malaguzzi

– Titolo della mostra e relativo logo

– Impaginato di un segmento della mostra che tenga conto di diversi livelli di comunicazione (testo, immagini, video, audio, manufatti dei bambini) specificando anche dimensioni e caratteristiche tecniche

– Collocazione dell’esempio di impaginazione sulla parete di sinistra della Sala Mostre (vedi documentazione fornita)

TRACCIA 1.3

Il candidato dovrà sviluppare il seguente progetto richiesto:

Progetto di comunicazione di un convegno internazionale presso l’Auditorium Annamaria e Marco Gerra al Centro Internazionale Loris Malaguzzi dedicato all’immagine di bambino nel Reggio Emilia Approach

– Titolo del convegno e relativo logo

– Impaginato di una locandina verticale (formato a scelta), di un manifesto orizzontale (formato 280×200 cm) e di un pieghevole informativo (formato sia per stampa sia per web) del convegno, specificando anche dimensioni e caratteristiche tecniche.

– Impaginato di formati adatti alla condivisione su Facebook (evento dedicato) e Instagram.

TRACCIA 1.4

Il candidato dovrà sviluppare il seguente progetto richiesto:

Evento cittadino in Piazza Prampolini (piazza principale di Reggio Emilia) per dare risalto alla cultura dell’infanzia testimoniata dal Reggio Emilia Approach

– Titolo dell’iniziativa e relativo logo

– Progetto di un’installazione ambientale per Piazza Prampolini (vedi documentazione fornita) con un esempio di contenuto. (Totem, proiezioni, struttura a pannelli componibili o altra installazione a scelta del candidato)

– Impaginato di manifesti verticali (140×200 cm) e orizzontali (formato 600×300 cm) per una pervasiva campagna di comunicazione in città

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