Progetto con Officina Educativa

Percorso di ricerca-formazione volto a indagare i servizi messi in atto dal Comune di Reggio Emilia nell’accompagnare e sostenere l’ingresso nelle strutture scolastiche dei ragazzi di origine straniera e predisporre curricoli rispondenti alle nuove esigenze educative espresse.

La ricerca si inserisce nell’ambito del processo di definizione e attuazione del Servizio Officina Educativa, promosso dal Comune di Reggio Emilia e volto all’integrazione dell’attività extrascolastica delle scuole dell’obbligo e superiore, con l’intento di mettere in rete le diverse opportunità presenti sul territorio per sostenere i giovani.

In questo contesto Reggio Children insieme al Servizio Officina Educativa del Comune di Reggio Emilia ha promosso un percorso di ricerca-formazione volto a indagare, con interviste a testimoni privilegiati, osservazioni in contesto e interviste in profondità, i servizi erogati dal Comune e predisporre curricoli in grado di rispondere alle nuove esigenze educative della scuola, della famiglia, e della comunità formando il personale educativo a progettare a livello pedagogico e a riflettere sui processi di insegnamento-apprendimento.

In questo contesto Reggio Children ha promosso un percorso di ricerca-formazione all’interno dei servizi afferenti a Officina Educativa quale contributo allo sviluppo organico del progetto di riorganizzazione del Servizio in atto.

Partners

Reggio Children, Servizio Officina Educativa – Comune di Reggio Emilia, Istituzione Scuole e Nidi d’infanzia, Scuole Secondarie Statali di primo grado della città di Reggio Emilia